მოსწავლეები

.,,მომავალი ჩვენია“ ახალი წლის მოხლოებასთან დაკავშირებით მე-5 ბ კლასის მოსწავლეებმა( კლასის ხელმძღვანელი და ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი ელისო ბაქრაძე))

მეათე კლასში ხორციელდება მუსიკის სწავლება პროექტული, კვლევითი შინაარსით, პირველ სემესტრში დავიწყე მოსწავლეებთან ერთად  პროექტზე მუშაობა: „ეროვნული იდენტობა და ევროპული მუსიკალური

მუსიკის გაკვეთილზე, მასწავლებელმა თამარ გაბისონიამ და IVა IVბ ( კლასის დამრიგებელი: იზო ღვიტიძე, თამილი ბერაძე)  კლასის მოსწავლეებმა ვიმოგზაურეთ კოლხეთში, მეფე

მეოთხე კლასის მოსწავლეებმა შეასრულეს კომპლექსური დავალება თემა : “მუსიკა და თავისუფალი დრო“, გაეცვნენ აქტიური და პასიური დასვენების ფუნქციებს, მოსმენილი მუსიკალური

სკოლის Vა, Vბ, Vგ კლასებში (დამრიგებლები:ნინო სტურუა, ელისო ბაქრაძე, ნინო კლანდელაკი) მუსიკის მასწავლებელმა თამარ გაბისონიამ მოსწავლეებს შეასრულებინა კომპლექსური დავალება, მესამე

სკოლის Vა, Vბ, Vგ კლასებში (დამრიგებლები:ნინო სტურუა, ელისო ბაქრაძე, ნინო კლანდელაკი) მუსიკის მასწავლებელმა თამარ გაბისონიამ განახორციელა სასწავლო  პროექტი “ზღაპრული სამყარო

საგანი: ბუნებისმეტყველება თემა: ჩვენი სამყარო საკითხი: მზის სისტემა; დედამიწის ადგილი მზის სისტემაში; სიცოცხლისთვის საჭირო გარემო პირობები სამიზნე ცნება, ქვეცნებები, ქვესაკითხი:

ქუთაისის მეთოთხმეტე საჯარო სკოლაში 2024 წლის 12 ოქტომბერს მე_5 ბ კლასის მოსწავლეები,(კლასის დამრიგებელი ე. ბაქრაძე) ესტუმრნენ სკოლის ბიბლიოთეკას,(ბიბილიოთეკარი ა. ქაჯაია)ადგილზე

ქუთაისის მეთოთხმეტე საჯარო სკოლაში 2024 წლის 12 ნოემბერს მე_5 ბ კლასის მოსწავლეებმა,(კლასის დამრიგებელი , ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი ე.

მე-6ა კლასში ბუნებისმეტყველება ში მასწავლებელმა ა.ქაჯაიამ შეაჯამა თემა:ნივთიერებების თვისებები. გაკვეთილის სათაური: მოქმედებს თუ არა საყოფაცხოვრებო ნარჩენები გარემოს მდგომარეობასა და ადამიანის