კომპლექსური დავალება – გონიერი რობოტუნები „რობი და ბოტი“
კომპლექსური დავალება – გონიერი რობოტუნები „რობი და ბოტი“ ქუთაისის #14 სკოლის 1ა კლასის მოსწავლეებმა მათემატიკაში განახორციელეს კომპლექსური დავალება – გონიერი
იხილეთ მეტიკომპლექსური დავალება – გონიერი რობოტუნები „რობი და ბოტი“ ქუთაისის #14 სკოლის 1ა კლასის მოსწავლეებმა მათემატიკაში განახორციელეს კომპლექსური დავალება – გონიერი
იხილეთ მეტი
6-ბ კლასი.(დამრიგებელი ნ.სტურუა)ინტეგრირებული გაკვეთილი -პროექტი. თემა რეკონსტრუქცია და თანამედროვე ტექნოლოგიები. მასწავლებლები:თინათინ გოცელაშვილი და აზა ჩუბუნიძე.მოსწავლეებმა წარმოადგინეს არქეოლოგიური გათხრების შედეგად ნანახი
იხილეთ მეტი
5-ა კლასი. დამრიგებელი (თ.გაბისონია) მასწავლებლები თინათინ გოჩელაშვილი და აზა ჩუბინიძე. კომპლექსური დავალებებით ინტეგრირებული გაკვეთილი თემა: გალაქტიკა და მზის სისტემა.მოსწავლეებმა წარმოადგინეს
იხილეთ მეტი
მე-14 საჯარო სკოლის მე-9ა კლასის (დამრიგებელი თ.კოხრეიძე) მოსწავლეები და მათი მასწავლებლები 10 დეკემბერს დიდ ჯიხაიშში ნიკო და გიორგი ნიკოლაძეების სახლ-მუზეუმს
იხილეთ მეტი
ინგლისური ენის მასწავლებლებმა ლელა იმნაიშვილმა და ნინო კანდელაკმა მონაწილეობა მიიღეს მომხსენებლებად ივანე ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტის ფსიქოლოგიისა და განათლების
იხილეთ მეტი
ქ.ქუთაისის N 14 საჯარო სკოლის 6ა ᲙᲚᲐᲡში ჩატარდა ინტეგრირებული გაკვეთილი საგანი ჩვენი საქართველო და მუსიკა მასწავლებლები ნანა გოგორიშვილი,ეკა ჯანელიძე თემა:
იხილეთ მეტი
მე-14 საჯარო სკოლის 4ა კლასი საგანი მე და საზოგადოება.პროექტი თემაზე ,,ქართული მივიწყებული თამაშები,, მასწავლებელი თამილი ბერაძე. ბავშვებმა მოიძიეს და გავიხსენეთ
იხილეთ მეტი
ქ.ქუთაისის #14 საჯარო სკოლის 2ა კლასის (დამრიგებელი:ი.ღვიტიძე) მოსწავლეებმა ქართული ენისა და ლიტერატურის გაკვეთილზე წარმოადგინეს ნამუშევრების პრეზენტაცია: “გადაშენების პირას მყოფი ცოცხალი
იხილეთ მეტი
1 დეკემბერს შიდსის წინააღმდეგ ბრძოლის საერთაშორისო დღეს, შიდსის შესახებ ცნობიერების ამაღლებას და ცხოვრების ჯანსაღი წესის დაცვის აუცილებლობას ისახავდა მიზნად გაკვეთილი
იხილეთ მეტი
ქ.ქუთაისის 14 საჯარო სკოლის 4ბ კლასის მოსწავლეთა მიერ შესრულებული ხელნაწერი წიგნები თემაზე ,,ოქროსფერი შემოდგომა”.
იხილეთ მეტი