მთავარი / სიახლეები / გაკვეთილები

  • წყალი, როგორც გარემო

    წყალი, როგორც გარემო

    თემა: წყალი, როგორც გარემო საკითხი: წყლის თვისებები კლასი: 2ა მასწავლებელი/დამრიგებელი მარიამ ბოლქვაძე სსიპ ქ. ქუთაისის #14 საჯარო სკოლის 2ა კლასში დიდი ჟრიამულია. პატარა მერცხლები მეთოდის “სწავლა კეთებით” გამოყენებით ამტკიცებენ, რომ წყალი არის უფერო და მისგან […]

     
  • “წყალი, როგორც გარემო”

    “წყალი, როგორც გარემო”

    სსიპ ქალაქ ქუთაისის #14 საჯარო სკოლის 2ა კლასის მოსწავლეებმა იმუშავეს თემაზე “წყალი, როგორც გარემო”. საკითხი გახლდათ “წყლის თვისებები”. ამ საკითხზე მათ მასწავლებლის (მარიამ ბოლქვაძე) დახმარებით ჩაატარეს ცდა: აიღეს სამი ჭიქა. ამ ჭიქებში ჩაასხეს წყალი, დაყნოსეს, […]

     
  • “წყალი, როგორც გარემო”

    “წყალი, როგორც გარემო”

    სსიპ ქალაქ ქუთაისის #14 საჯარო სკოლის 2ბ კლასის მოსწავლეებმა იმუშავეს თემაზე “წყალი, როგორც გარემო”. საკითხი გახლდათ “წყლის თვისებები”. ამ საკითხზე მათ მასწავლებლის (ლალი კიკნაძე) დახმარებით ჩაატარეს ცდა: აიღეს 2 ჭიქა. ამ ჭიქებში ჩაასხეს წყალი, დააკვირდნენ […]

     
  • პრეზენტაცია

    პრეზენტაცია

    სსიპ ქალაქ ქუთაისის #14 სკოლის საჯარო სკოლის 2ა (დამრიგებელი – მარიამ ბოლქვაძე) და 2ბ (დამრიგებელი – ლალი კიკნაძე)  კლასის მოსწავლეები აგრძელებენ თანამშრომლობას 1 კლასის მოსწავლეებთან. ამჯერად უფროსკლასელებმა უმცროსკლასელებს დაუმზადეს ბარათები, სადაც წარმოდგენილი იყო, თუ როგორ […]

     
  • ,,ჯანსაღი ცხოვრების წესი“

    ,,ჯანსაღი ცხოვრების წესი“

    მე-7კლასებში საგანი მოქალაქეობაში მასწავლებელი მირანდა ლაზარიაშვილი ჩატარდა საკლასო პროექტი ,,ჯანსაღი ცხოვრების წესი“, რომლის მიზანი იყო მოსწავლეებში ჯანსაღი ცხოვრების წესის პოპულარიზაცია.

     
  • “სამი ღვთაებრივი საუნჯე დაგვრჩა მამაპაპათაგან: მამული, ენა, სარწმუნოება.”

    “სამი ღვთაებრივი საუნჯე დაგვრჩა მამაპაპათაგან: მამული, ენა, სარწმუნოება.”

    საკითხი – ქართული ენის დღე – 14 აპრილი “სამი ღვთაებრივი საუნჯე დაგვრჩა მამაპაპათაგან: მამული, ენა, სარწმუნოება.” 14 აპრილს საქართველო ქართული ენის დღეს აღნიშნავს. ქართული ენის უნიკალურობით, მშვენიერებით აღფრთოვანებულმა სსიპ ქალაქ ქუთაისის #14 საჯარო სკოლის 1გ […]

     
  • წიგნის საჯაროდ კითხვის დღე

    წიგნის საჯაროდ კითხვის დღე

    წიგნის საჯაროდ კითხვის დღე მთელ მსოფლიოში აღინიშნება. ამ ღონისძიების მთავარი მიზანია კითხვის ტექნიკის გაუმჯობესება, ცოდნის გაღრმავება/გაზიარება. დევიზი გახლავთ: “იკითხე ხმამაღლა, შეცვალე მსოფლიო”. ქუთაისის #14 საჯარო სკოლის მე-2ბ კლასის მოსწავლეებმა 27 თებერვალს ამავე სკოლის ბიბლიოთეკაში აღნიშნეს […]

     
  • დაუნის სინდრომის მსოფლიო დღე

    დაუნის სინდრომის მსოფლიო დღე

    21 მარტი დაუნის სინდრომის მსოფლიო დღეა. ამ დღის მიზანია დაუნის სინდრომის შესახებ ცნობიერების ამაღლება და სინდრომის მქონე ადამიანების უფლებების დაცვა, ინკლუზიური გარემოს შექმნა. დაუნის სინდრომის შესახებ ცნობიერების ამაღლების დღეს გამოეხმაურნენ სსიპ ქალაქ ქუთაისის N 14 […]

     
  • კომპლექსური დავალება თემაზე: “ყვავილი”

    კომპლექსური დავალება თემაზე: “ყვავილი”

    მე-7 კლასებში ბიოლოგიაში მასწავლებელი ანჟელა ქაჯაია ჩატარდა კომპლექსური დავალება თემაზე: “ყვავილი” დავალებათ ჰქონდათ ყვავილის მოდელის შექმნა. მოსწავლემ უნდა შეძლოს:ყვავილის აგებულების დახასიათება,მისი,როგორც გამრავლების ორგანოზე მსჯელობა,ყვავილის მნიშვნელობის დასაბუთება ცოცხალი სამყაროსთვის.

     
  • „ნიღაბი მითოლოგიაში და კინოხელოვნებაში“

    „ნიღაბი მითოლოგიაში და კინოხელოვნებაში“

    მეცხრე კლასის მოსწავლეებმა მითოლოგიის შესწავლის შემდეგ წარმოადგინეს პროექტი „ნიღაბი მითოლოგიაში და კინოხელოვნებაში“, სადაც თავად შეექმნეს ნიღაბები, მითოლოგიის და კინოპერსონაჟის. მოიძიეს ინფორმაციები და ისაუბრეს იმ ნიღაბის ისტორიის შესახებ, რომელ გმირსაც განასახიერებდა. პროექტის მიზანი იყო მოსწავლეების ჩართვა […]