ქ.ქუთაისის N14 საჯარო სკოლის მე-5 ბ და მე-5 გ კლასის მოსწავლეებმა წარმოადგინეს პროექტი თემაზე ,,როგორ დავიცვათ ჩვენი გარემო”, სადაც განხილული იყო საკითხები, თუ როგორ შეცვალა ადამიანმა საარსებო გარემო და რა ღონისძიებები უნდა გატარდეს მის დასაცავად. […]
სსიპ ქალაქ ქუთაისის #14 საჯარო სკოლის 1ა კლასმა საგაზაფხულო ზეიმი ჩაატარა. მოსწავლეებმა მოირგეს სხვადასხვა როლები, ლექსებითა და სიმღერებით მოეფერეს დედებს და დედოფალივით მოკაზმულ გაზაფხულს.
მე-9ა კლასში( საგანი – ინგლისური ენა , მასწავლებელი ნინო კანდელაკი, დამრიგებელი თინათინ კოხრეიძე) ჩატარდა კომპლექსური დავალების პრეზენტაცია. დავალების თემაა ბუნებრივი კატასტროფების გამომწვევი მიზეზები (Cause Of Natural Disasters). თავიანთ ნაშრომებში მოსწავლეებმა ისაუბრეს ისეთ ბუნებრივ მოვლენებზე ,როგორებიცაა […]
ქუთაისის #14 საჯარო სკოლის 1ბ კლასში საახალწლო მზადებაა. სასწავლო პროცესისთვის აუცილებელია მშობლისა და სკოლის მჭიდრო ურთიერთკავშირი. მშობელთა ჩართულობა საგაკვეთილო პროცესს სახალისოს, საინტერესოს, წარმატებულს და შედეგზე ორიენტირებულს ხდის, ამიტომაც აქტივობა, რომელიც განახორციელეს პატარებმა მშობლებთან ერთად ძალიან […]
კომპლექსური დავალება- გონიერი რობოტები „ რობი და ბოტი “ ქუთაიის #14 სკოლის 1ბ კლასის მოსწავლეებმა მათემატიკაში განახორციელეს კომპლექსური დავალება – გონიერი რობოტები „რობი და ბოტი“, რაც გულისხმობდა შემდეგს: რობი და ბოტი ჭკვიანი რობოტები არიან, ისინი […]
“ეს ჩვენი გალაქტიკაა”, ამ სათაურით განახორციელეს 5ბ-5გ კლასის მოსწავლეებმა (მასწ.ბელა ბოხუა)პროექტი ბუნებისმეტყველებაში. ბავშვების მიერ საკმაოდ საინტერესო ნაშრომები იყო წარმოდგენილი, სადაც მოძიებულ და დამუშავებულ ინფორმაციასთან ერთად ბავშვებმა წარმოადგინეს საკუთარი ხედვა თუ როგორ უნდა გავუფრთხილდეთ ჩვენს პლანეტას […]
ქ. ქუთაისის N 14 საჯარო სკოლის 7 გ კლასში (დამრიგებელი ა. მარუაშვილი) განხორციელდა პროექტი „ტოლერანტობა“. პროექტი განხორციელდა სადამრიგებლო საათის ფარგლებში მოსწავლის პიროვნული და მორალური განვითარების მიმართულებით. კლასი დაიყო ჯგუფებად , მათ მოიძიეს და წარმოადგინეს ინფორმაციები […]
კომპლექსური დავალება – გონიერი რობოტუნები „რობი და ბოტი“ ქუთაისის #14 სკოლის 1ა კლასის მოსწავლეებმა მათემატიკაში განახორციელეს კომპლექსური დავალება – გონიერი რობოტუნები „რობი და ბოტი“, რაც გულისხმობდა შემდეგს: რობი და ბოტი ჭკვიანი რობოტუნები არიან, ისინი ისე […]
6-ბ კლასი.(დამრიგებელი ნ.სტურუა)ინტეგრირებული გაკვეთილი -პროექტი. თემა რეკონსტრუქცია და თანამედროვე ტექნოლოგიები. მასწავლებლები:თინათინ გოცელაშვილი და აზა ჩუბუნიძე.მოსწავლეებმა წარმოადგინეს არქეოლოგიური გათხრების შედეგად ნანახი უძველესი ცხოველების სხეულის ნაწილებისგან რეკონსტრუირებული სხეულის სურათები.წარმოადგინეს ნამუშევარი როგორც პროექტის სახით,ასევე კომპიუტერული პროგრამის-Power point-ის სახით. […]
მე-14 საჯარო სკოლის მე-5ბ კლასის მოსწავლეებმა ბუნებისმეტყველებაში, თემის: ,,გარემოსთან შეგუება” დასრულების შემდეგ წარმოადგინეს საინტერესო პროექტი ,,როგორ ირჩევენ საარსებო გარემოს”.
Georgian
Afrikaans
Albanian
Amharic
Arabic
Armenian
Azerbaijani
Basque
Belarusian
Bengali
Bosnian
Bulgarian
Catalan
Cebuano
Chichewa
Chinese (Simplified)
Chinese (Traditional)
Corsican
Croatian
Czech
Danish
Dutch
English
Esperanto
Estonian
Filipino
Finnish
French
Frisian
Galician
German
Greek
Gujarati
Haitian Creole
Hausa
Hawaiian
Hebrew
Hindi
Hmong
Hungarian
Icelandic
Igbo
Indonesian
Irish
Italian
Japanese
Javanese
Kannada
Kazakh
Khmer
Korean
Kurdish (Kurmanji)
Kyrgyz
Lao
Latin
Latvian
Lithuanian
Luxembourgish
Macedonian
Malagasy
Malay
Malayalam
Maltese
Maori
Marathi
Mongolian
Myanmar (Burmese)
Nepali
Norwegian
Pashto
Persian
Polish
Portuguese
Punjabi
Romanian
Russian
Samoan
Scottish Gaelic
Serbian
Sesotho
Shona
Sindhi
Sinhala
Slovak
Slovenian
Somali
Spanish
Sundanese
Swahili
Swedish
Tajik
Tamil
Telugu
Thai
Turkish
Ukrainian
Urdu
Uzbek
Vietnamese
Welsh
Xhosa
Yiddish
Yoruba
Zulu